交野みどりネット自然環境部

 今日の主な作業は「星田ふれあいの森」で行います。 まずは準備運動です。 ・コナラ玉切り　（杭に使います） ・椎茸菌打ち 休憩は必須です。 植樹したクルミの木を移設はできないので挿し木に挑戦してみます。 ・倉庫内道具類の奄山への搬送 　「星田ふれあいの森」はすっかりきれいになりました。 「奄山ふれあいの森」に荷物を運びこみました。 片づけにはもう少し時間がかかります。 今日は、環境フェスタの準備と並行して行いました。 明日は、環境フェスタ本番です。両日の方、ご苦労様です。 次回の保全活動は３/18（水）「奄山ふれあいの森」です。

 ２月12日（木）に妙見坂小学校で体験授業を行いました。 ４時限目に「竹と環境のお話」をしました。 「竹」はどんな植物か、どんな使われ方をしているか、放置竹林が問題になっていること、竹が問題なのではなく、放置されて他の植物のすみかが奪われていることが問題なのだということをプロジェクターを使ってお話しました。 給食の後、いよいよ体験授業です。今日は参観日なので親たちが見学しています。 竹林に入る組と竹を切る組みに分かれます。 児童玄関前に集合して、あいさつの後、竹林に入る組みはヘルメットを装着します。竹を切る組みは４つのグループに分かれて竹をランチルームに運びます。 竹林に入る組みは、安全について聞いた後、竹や竹林についてお話を聞きます。 急坂に設置した簡易階段を使って奥まで観察します。 「竹」をさわってみましょう。 親たちはヘルメットがありませんのでフェンスの外から参観してもらいました。 実際に竹を伐るところを見てもらいます。 チェーンソーで倒木を伐るところも見てもらいます。 ランチルームのグループは竹の切り方、枝の払い方、のこぎりの使い方を習います。 節の上下を切るとペン立てになるので、一人２か所切ります。 切った後、切り口をやすりでみがきます。 枝払いをします。 授業の後は懇談会です。すべての工程を１時間半で終えました。 昨年秋に問い合わせがあり、先生が保全活動のボランティアに来られて、授業依頼がありました。３年生が対象ということで、以前にやっていた通りはできませんが、希望に添えるように計画することになりました。何度か打ち合わせ、下見、竹林整備を行いました。安全や子供の様子を考えて、急坂に階段まで作ってしまいました。「環境保全を体験させたい」という先生の希望が達成できていればよいのですが。 後日、子供たちからお手紙が届きましたので紹介します。